Дистанційна комунікація – Гуманітарний напрям та студії раннього… – Кіровоградський обласний ЦДЮТ

sancho_admin — Sun, 10 May 2020 14:19:12 +0000

Фестиваль в режимі onlinе? Так! Вперше за 25-літню історію, Всеукраїнський відкритий фестиваль дитячої та юнацької творчості, присвячений Всесвітньому Дню Землі в Кіровоградському обласному центрі дитячої та юнацької творчості відбувся в режимі online. Всі конкурсні номінації проходили на віртуальних майданчиках. Молоді лідери з різних куточків України, учасники номінації “Громадська думка” протягом 4-х фестивальних днів обговорювали під час тематичних лабораторій актуальні для українського суспільства проблеми – система протидії корупції, діджиталізація, етичне лідерство, демонструючи ерудицію, активну життєву позицію та прагнення реальними справами змінювати Україну на краще вже сьогодні.Урочисте відкриття – закриття фестивалю, різноманітні активності додали неймовірних фестивальних емоцій, а лідерський запал учасників підкреслив невичерпну енергію і бажання діяти.
Тож, Фестивальний рух триває. Позашкілля вирує. Наші зустрічі віртуальні, а справи – реальні.
Поринути у вир фестивальних подій можна за посиланням

“Школа лідерів” КЗ “ЦДЮТ” Бобринецької міськради

sancho_admin — Sun, 10 May 2020 00:50:53 +0000

Вміння творчо підходити до вирішення питань, систематизація та правильна обробка інформації – одні з найважливіших навичок сучасної людини. Починати працювати над цими навичками найкраще із самого дитинства.

Гумор та творчість іміджистів проти коронавірусу

sancho_admin — Fri, 10 Apr 2020 18:05:32 +0000

Сьогодні тема коронавірусу є головною у світі. Усі шукають чудодійні ліки проти цієї страшної хвороби. Іміджисти із педагогами – керівником творчого об’єднання МК “Імідж” Долгополовою Н.К., яка викладає предмети “Основи комунікації”,”Технологію творчого розвитку” та “Ігротехніка”, Круніч Ю. О. – викладачем акторської майстерності та Ільїним С. О. – викладачем предмету КВН, вирішили подивитися на цю проблему через призму творчості. Вихованці наймолодшою групи малювали плакати, на яких вітаміни перемагають віруси, діти середньої групи підбирали кумедні сюжети на цю тематику, вихованці старшої групи у боротьбі з коронавірусом використовували гумор. І усі демонстрували сою творчість акторську майстерність у створенні власної креативної зарядки.

Cтудія розвитку дитини “Веселка” запустила флешмоб #Challenge_pozytyv

sancho_admin — Mon, 30 Mar 2020 11:47:51 +0000

Гра – творчість, гра – це праця, а праця – шлях дітей до пізнання світу.
М.Вашуленко

Саме з метою залучення вихованців студії до гри онлайн та збереження психоемоційного здоров’я дітей, педагог (Шалига Світлана) студії розвитку дитини “Веселка” Кіровоградського обласного ЦДЮТ запустила флешмоб #Challenge_pozytyv, надіславши свою долоньку дітям, заохочуючи їх приєднатися до флешмобу.

#Прикладидолоньку_зарядисьпозитивом
#Поділисьпозитивом
#Надішлисвоюдолоньку_фото_відео
#ДистанційнаРобота_Позашкілля
#МАПО #Позашкілля
#Позашкільна_Освіта
#Позашкілля_Разом_Ми_Сила
#КіровоградськийобласнийЦДЮТ

Всім успіхів та натхнення!

Розвиваємось разом з молодіжним клубом “Імідж”

sancho_admin — Thu, 26 Mar 2020 14:14:13 +0000

Творче об’єднання молодіжний клуб «Імідж» Кіровоградського обласного центру дитячої та юнацької творчості опановує дистанційні форми навчання в групах вайбер , які створені для батьків та дітей. Навчання відбувається за навчальними програмами соціально-оздоровчого напрямку «Основи комунікації» для груп дітей 7-9 років та 10-11 років ; «Технологія розвитку творчих здібностей» для груп підлітків 12-14 років та 15-17 років, а також навчальної програми з ігротехніки для бажаючих вихованців з різних груп. Педагоги також заохочують дітей до участі у різноманітних активностях, які відбуваються у всеукраїнському та загальнодюцівському віртуальному просторі.
Керівник гуртка Долгополова Н.К. згідно з розкладом занять кожної групи стисло викладає вихованцям теоретичний матеріал і дає творчі завдання. Дітям , які бажають брати участь у виконанні завдань, направляється конкретизований обсяг завдання з методичними рекомендаціями. Вказується також форма звітності. Так, дітям 7-8-х класів було запропоновано дистанційно з педагогічним супроводом підготувати ігрові програми. Бажаючим дітям розсилаються частинами сценарії ігрових програм. Діти за уподобаннями об ‘єднаються у групи і на відстані дистанційно готують кожен свою частину програми.
За навчальною програмою « Технологія розвитку творчих здібностей» при вивченні теми «Метод фокальних об’єктів» підліткам було запропоновано змоделювати нові об’єкти, в яких основний «фокальний» об’єкт набуває ознаки 2-х інших. Після цього діти візуалізують отриманий об’ єкт. Потім учасникам пропонується викласти результати своєї творчості у групу. Як правило, діти залюбки діляться своїми творчими завданнями у групі викладаючи відео чи фото звіти.
Керівник гуртка Круніч Ю.О. модерує різноманітні активності. Так, дітям 1-6х класів до душі прийшовся творчий марафон «Добровірус». Діти із задоволенням малювали різноманітні добровіруси, описуючі при цьому їх суперпозитивні властивості. Активно «іміджисти» долучилися і до проходження тестів, що були створені та розміщені педагогами на платформі “На Урок” за різними темами, що вивчали раніше. З дітьми проводяться також он-лайн репетиції ігрових програм у вайбері. В окремо створеній групі проходять і заняття з КВН. Діти отримують завдання від керівника гуртка Ільїна С.О., пишуть жарти, готуються до майбутніх виступів! Тож, не маємо часу сумувати, а продовжуємо розвиватись і працювати!

Переглянути відеозаписи