Принцип науковості освіти – у практичну діяльність

03.03.2020 р. відбулася педагогічна рада “Про роботу педагогічного колективу Кіровоградського обласного ЦДЮТ над науково-методичною проблемою «Модернізація освітнього процесу позашкільного закладу освіти в умовах реформування освіти. Формування ціннісних орієнтирів вихованців засобами позашкільної освіти»”. Захід розпочався з виступу заступника диктора В.О. Войчук, під час якого педколектив ознайомився зі станом виконання рішень попередньої педагогічної ради.

З магістральною доповіддю про роботу закладу над науково-методичною проблемою («Формування ціннісних орієнтирів вихованців засобами позашкільної освіти») виступила директор обласного ЦДЮТ Г.П. Суркова. Вона детально розповіла про пройдені етапи роботи педагогічного колективу ЦДЮТ над науково-методичною проблемою закладу. та алгоритм реалізації даної проблеми через інноваційну експериментальну виховну технологію «Арт-лабораторія життєвих завдань». Директор констатувала сучасний стан роботи педагогічного колективу закладу над науково-методичною проблемою, наголосила на актуальності дослідження ціннісного ставлення до життя вихованців закладу та ознайомила присутніх із наступними етапами, які ще потрібно пройти, щоби отримати результати колективного дослідження.

Присутнім були продемонстровані відеоролики, в яких була відображена ця діяльність.

В роботі педагогічної ради взяла участь кандидат педагогічних наук, доцент кафедри педагогіки та менеджменту освіти Центральноукраїнського педагогічного університету імені Володимира Винниченка Краснощок І.П., яка висловила пропозицію співпраці, шляхом надання підтримки в організації науково-методичного супроводу діяльності обласного ЦДЮТ. Директор ЦДЮТ ознайомила також учасників педагогічної ради із пропозицією наукового керівника ЦДЮТ кандидата педагогічних наук Олени Литовченко про можливість включення ЦДЮТ до всеукраїнського експерименту по дослідженню технологій та методик формування у дітей ціннісного ставлення до життя. Вона запропонувала підписати 3-х сторонню угоду між Центральноукраїнським педагогічним університетом імені Володимира Винниченка, Академією педагогічних наук України та ЦДЮТ про співпрацю.

З представленням результатів своїх наукових напрацювань виступили педагоги закладу – С.В. Стороженко, С.В. Чехун, А.І. Лисенко.

Підсумком роботи педради стала ухвала колективом обласного ЦДЮТ про продовження роботи над науково-методичною проблемою та делегування директору ЦДЮТ повноважень щодо підписання 3-х сторонньої угоди про співпрацю.

Пасічняк О.М. – методист з інноваційної діяльності ЦДЮТ.