Інтернет-конференціїАнтибулінг. Рецепти ефективних рішень: Регіональна інтернет-конференція “Антибулінг. Рецепти ефективних рішень”Ефективні практики протидії булінгу в дитячому та молодіжному середовищі. З досвіду роботиПроблеми булінгу в дитячому та мо …Опублікувати відповідь

Опублікувати відповідь: Проблеми булінгу в дитячому та молодіжному середовищі. Дані власних соціологічних досліджень.

<blockquote><div class="quotetitle">Цитата з Гість від 24 Жовтня, 2024, 9:43 pm</div><div class="rm-header AppHeader__root-38 AppHeader__isFixed-3O">
<div class="AppHeader__wrap-36">
<div class="AppHeader__centerSlot-3G">
<div class="rm-header__main">
<div class="rm-header__default rm-header__main-view"></div>
<div class="rm-header__switch-wrap"></div>
</div>
</div>
<div class="AppHeader__slot-_Y">
<div class="rm-header__navigation-wrap">
<div class="ah-separator"></div>
<div class="rm-header__navigation rm-header__navigation_prev AppHeaderButton__root-1P AppHeaderButton__isDisabled-Se rm-header__navigation_disabled"></div>
<button class="rm-header__navigation rm-header__navigation_next AppHeaderButton__root-1P" type="button"></button></div>
</div>
</div>
</div>
<div class="readmsg__wrap">
<div class="rm-details">
<div class="rm-details__from">Леся Ворона</div>
<div class="rm-details__date">24 жовтня 2024, 21:34:31</div>
<button class="rm-details__toggle"></button></div>
<div class="rm-body">
<div class="a-scale">
<div class="a-scale__area">
<div class="rm-body__wrap">
<div class="rm-body__content rm-body__content_response-auto">
<div dir="ltr">
<p class="xfmc1"><b><i><span lang="UK">Леся Ворона</span></i></b></p>
<p class="xfmc1"><b><i><span lang="UK">Суботцівський ліцей</span></i></b></p>
<p class="xfmc1" align="center"><b><i><span lang="EN-US"> </span></i></b></p>
<p class="xfmc1" align="center"><b><i><span lang="UK">Теза  на тему : «Проблеми  булінгу в дитячому та молодіжному середовищі</span></i></b></p>
<p class="xfmc1" align="center"><b><i><span lang="UK">(з досліду соціальних досліджень)</span></i></b></p>
<p class="xfmc1"><span lang="UK">На сьогоднішній день надзвичайно гостро постає проблема агресивних проявів у міжособистісних стосунках підлітків. Особливого розповсюдження набувають прояви систематичної, довготривалої агресії одних підлітків по відношенню до інших учнів, коли в ситуацію прояву агресії поступово «включається» весь учнівський клас.  Дані статистики тривожні: за останні 10 років рівень дитячої злочинності та дитячого насильства зріс удвічі.</span></p>
<p class="xfmc1"><span lang="UK">В Україні<span class="xfmc2"> </span><strong>80 % дітей</strong><span class="xfmc2"> </span>до 15 років зіштовхуються із проявами цькування чи як спостерігачі, чи як жертви, чи як ініціатори переслідувань, а близько<span class="xfmc2"> </span><strong>8% є</strong><span class="xfmc2"> </span>хронічними жертвами.</span></p>
<p class="xfmc1"><span lang="UK">Україна займає 9-е місце серед 42 країн за кількістю жертв булінгу серед 15-річних дітей (9 % дівчат, 11 % хлопців), не враховуючи психологічні методи – ігнорування .</span></p>
<p class="xfmc1"><span lang="UK">Жертви можуть і не знати про чутки, що про них ходять, однак страждати від їх наслідків. Маніпуляції, залякування, шантаж – це та зброя, яку застосовують до жертви з метою її соціального виключення.</span></p>
<p class="xfmc1"><span lang="UK">Кривдник витрачає багато енергії для підтримки своєї позиції, статусу, влади, контролю і ніяк не для побудови дружніх стосунків. Інтернет та сучасні технології – вільний простір для кібер-булінгу. Діти створюють веб-сторінки та сайти, де можуть вільно спілкуватися, коментувати, ображаючи інших, поширювати плітки, фотографії особистого характеру та іншу інформацію.</span></p>
<p class="xfmc1"><span lang="UK">Учні-жертви різних видів булінгу в школі частіше показують моделі поведінки, що відмінні від тих, якими користуються інші діти. Серед них – побоювання нападів, прогул занять, уникання небезпечних місць (сходи, їдальня, подвір’я, вхід до школи, коридори, санвузли), відмова від участі в додаткових гуртках, участь у бійках (15% у порівнянні з 4%). Дослідження  показують, що 5 – 10 % учнів залишаються вдома задля уникнення булінгу.</span></p>
<p class="xfmc1"><span lang="UK">Щодо спостерігачів, то булінг може викликати у них почуття тривоги чи страху. Порушується здібність дітей спілкуватися,  вести переговори та йти на компроміс .</span></p>
<p class="xfmc1"><span lang="UK">Шкільне цькування може в подальшому негативно вплинути на самооцінку, спровокувати розвиток комплексів, нервові та психічні розлади, фобії, депресії, нервові хвороби; порушити стосунки жертви з рідними та близькими; призвести до самотності на все життя; сформувати схильність до насилля в дорослому житті (із жертв цькування нерідко виростають сімейні тирани) .</span></p>
<p class="xfmc1"><strong><span lang="UK">Неможливо </span></strong><b><span lang="UK">і</span></b><span lang="UK">золювати дітей від важких ситуацій та переживань. Але можна допомогти їх вирішувати та створювати для цього сприятливе середовище. З цією метою був прийнятий Закон </span><span lang="UK">України від 18.12.<span data-ukrnet-code="2019">2019</span> р.      № <span data-ukrnet-code="2657">2657</span>-</span>VIII<span lang="UK"> «Про внесення змін до деяких законодавчих актів України щодо протидії булінгу », який вступив в дію 19 січня <span data-ukrnet-code="2019">2019</span> р. Згідно закону випадок булінгу  тягне штраф (850 – 1700 грн.). Якщо ці дії вчиняли неповнолітні від 14 до 16 років, то штраф заплатять батьки (особи, які їх замінюють).</span></p>

</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div></blockquote><br>

Скасувати